Часто к учителям предъявляют завышенные требования. Родители хотят контролировать всё: как учитель одет, как проводит урок, чем занимается в свободное время. Наш блогер, директор международной школы Елена Смит, считает, что такой подход в корне неверный.
Меня спросили недавно, как я оцениваю авторитет учителя по десятибалльной шкале. Я сказала, что это зависит от школы и личности учителя, от того, в каком городе он живёт. Сложно дать среднее значение. Судя по тому, что я вижу в соцсетях и чатах — три-пять баллов.
Если у ребёнка успехи, говорят, что это благодаря репетитору, родителю или сам ребёнок всего достиг. Про учителя иногда и не вспоминают.
Если сдал экзамен не так, как ожидали, то ответственность не на ребёнке, а на учителе. У нас не принято воспитывать ответственность за то, что с тобой происходит.
В одной американской школе на стене написано большими буквами: «Познакомься с человеком, который несёт ответственность за твои слова, поступки, оценки, действия, успехи и неудачи». Под каждым из этих слов висит зеркало. Я такую надпись повесила над зеркалом дома.
Критика учителя сейчас во всем: не так одет, не так сказал, не так объяснил, не разрешил есть на уроке, не остался заниматься с отстающим, ошибся в переписке в чате. И так до бесконечности.
Есть родители, которые очень отзывчивые, позитивные, помогают учителю и ценят его труд. Хорошо, что есть такие.
С советских времён осталось ощущение чуда: учитель — это супергерой, который вечерами обходит неблагополучные семьи, проводит беседы, ставит на путь истинный, занят только школой, до и после уроков объясняет материал отстающим. Это человек-энциклопедия, с высокими моральными принципами, которому можно звонить в час ночи, потому что он всё равно не спит и ночами готовится к урокам.
В реальности учитель оказывается не таким. Учитель может делать ошибки. Он может заболеть. У него может быть личная жизнь, и ваш звонок в 11 вечера может быть не очень кстати.
У него есть свои дети и в субботу он хочет провести время не на классном мероприятии, а в парке со своими детьми. У него есть право на ошибку. Да, я до прошлого года писала «не смотря на» и была уверена, что это правильно. У учителя есть право иметь своё мнение на то, как надо учить детей, оно может отличаться от родительского.
Преподавание — это наука, этому учат в институтах и университетах. Не нужно думать, что вы знаете, как нужно учить, просто потому что вы старше или потому что вас учили по-другому. Учитель имеет право на достойную оплату своего труда. Это не благотворительность и не волонтёрство. Это стратегически важная для страны профессия. Учитель имеет право на уважительное обращение, на защиту собственной чести и достоинства.